Dječji vrtić Spužvica - Tisno
Posebni programiProgram engleskog jezika
Nositelj programa: Program provodi magistar edukacije engleskog jezika i književnosti Marko Jović.
Nastava temeljena na Programu ranog učenja stranog (engleskog) jezika za djecu od četvrte godine do polaska u školu,1 verificiranom od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, provodi se od rujna do lipnja. Program se izvodi integrirano u šest skupina unutar redovitog odgojno-obrazovnog programa: dvije skupine u centralnom objektu Spužvica u Tisnom, po jedna skupina u područnim objektima Ribica u Jezerima i Školjkica u Betini, te dvije skupine u područnom objektu Pčelica u Murteru. Osim toga, nastava se provodi i u posebno oformljenim skupinama u popodnevnim satima nakon redovitog desetosatnog programa odgojno-obrazovnog rada u trajanju od 75 minuta po skupini jednom tjedno u područnom objektu Ribica u Jezerima.
Program engleskog jezika definiran je kao specijalizirani program usmjeren na cjelovit razvoj djeteta, s posebnim naglaskom na senzibiliziranje za englesko govorno područje. Sadržaji i aktivnosti programa prilagođeni su djetetu, uvažavaju njegove potrebe te se provode u unutarnjem i vanjskom prostoru vrtića. Djeca pritom svoje potrebe, spoznaje, iskustva i ideje izražavaju na materinjem i stranom jeziku koje kombiniraju, pri čemu je količina usvojenog sadržaja proporcionalna vremenu izloženosti stranom jeziku. Novi se sadržaji usvajaju i ponavljaju u formama primjerenima dobi polaznika – kroz raznovrsne igre, umjetničke i spoznajne aktivnosti, aktivnosti izražavanja i stvaranja te kroz životno-praktične i radne aktivnosti.
Program talijanskog jezika
Nositelj programa: Kraći program ranog učenja talijanskog jezika provodi Dijana Lučev Pletikosa, magistra
edukacije talijanskog jezika i književnosti.
Program ranog učenja talijanskog jezika provodi se jednom tjedno u popodnevnim satima nakon redovitog desetosatnog programa odgojno-obrazovnog rada, sat traje 75 minuta.
Program se ostvaruje sa skupinama zainteresirane djece od navršene četvrte godine života do polaska u osnovnu školu.
Program se ostvaruje na hrvatskom jeziku s postupnim rastom udjela talijanskog jezika. Komunikacija s djecom na talijanskom jeziku ostvaruje se uporabom riječi iz situacija bliskih djeci, a gramatika se usvaja kroz pjesmice, brojalice, dijaloge i igru. Tako dijete znanja usvaja spontano, bez napora, te strani jezik uči slično načinu na koji usvaja i materinji jezik.
Rad s djecom bit će u potpunosti sukladan djetetovim razvojnim mogućnostima i potrebama, uvažavajući princip postupnosti i sistematičnosti, kao i cjelokupni razvoj djeteta. Kraći program talijanskog jezika ima tendenciju poticanja i podrške djetetovog razvoja u cjelini. On integralno obuhvaća sva područja djetetovog razvoja, odnosno djeluje na kognitivnoj, emocionalnoj, kreativnoj i praktičnoj razini uvažavajući zakonitosti psihofizičkog razvoja djece u određenoj dobi.
Sportski program
Nositelj programa: Leo Klarin, kineziolog
Kretanje je jedna od bitnih pretpostavki u održavanju uravnoteženog stanja organizma i razine zdravlja općenito, a posebno u djece predškolske dobi. U tom razdoblju oblikuju se i u znatnoj mjeri učvršćuju buduća osobna obilježja motorike.
Da bi predškolsko dijete usvojilo složenije motoričke strukture potrebno je rukovodstvo odraslih koji organiziraju i usmjeravaju aktivnost djeteta.
To je upravo i razlog da se u razdoblju od 4. do 7. godine uvede tjelesno vježbanje u sklopu redovnog programa vrtića. Primjena što ranijih, a djetetu primjerenih kinezioloških programa može biti djelotvoran način da dijete počne razvijati zdrav i kvalitetan način života već u predškolskoj dobi.